MOOC

¿Qué son los MOOC?

Los MOOC, como su nombre indica, son cursos en línea, abiertos y masivos (con entre 2.000 y 60.000 participantes). Pero estas no son sus únicas características, además son cursos donde no se exige ningún perfil predeterminado para realizarlo. Por esta razón, son cursos muy heterogéneos en cuanto a la edad de los participantes (entre 15 y 65 años), los perfiles profesionales, niveles y objetivos académicos, así como la motivación para la realización del curso. La masificación y heterogeneidad de las personas inscritas son las dos características más identificativas de los MOOC.





Ventajas de los MOOC

  • Son gratuitos. No podemos negar que la posibilidad de realizar un curso avanzado acreditado por una universidad de prestigio de forma gratuita es muy alentadora.
  • Cursos semanales que te pueden interesar.
  • El compromiso que necesitan los estudiantes es el tiempo, que puede variar de 6-8 horas a 15-18 horas por semana.
  • Si paga una tarifa bastante baja, puede solicitar un certificado verificado.
  • Cada alumno puede priorizar sus motivos para realizar el curso y adaptar sus actividades a sus propios objetivos. Si no está interesado en ningún tipo de certificación, simplemente puede ver el video del curso o leer el material adicional que más le interese.
  • Los estudiantes pueden organizar su propio tiempo y no están obligados a asistir a clases en horarios fijos. Estos cursos son ideales para estudiantes que al mismo tiempo trabajan o asisten a la universidad en persona. Incluso se puede acceder a estos materiales una vez finalizado el curso.

Inconvenientes de los MOOC


  • Los métodos de evaluación no siempre califican el aprendizaje real del alumnado.
  • Algunos de ellos llevan una sorpresa incorporada: un coste para poder obtener un certificado de participación.
  • La interacción del alumnado con el profesor es más favorable en la educación tradicional que en los MOOC, ya que en éstos se basa en el envío de correos y en la participación en foros. Esto, en ocasiones, hace que el alumnado pierda la motivación necesaria para llevar a cabo un curso de estas características y, por consiguiente, no lo finalice.
  • Hay que prestar mucha atención a las fechas de inicio de los cursos. Puedes apuntarte con meses de anticipación y luego descubrir que no podrás dedicar el tiempo necesario.
  • Necesitas mucha disciplina para dedicar al curso el tiempo necesario cada semana. La cantidad de contenidos que se espera que adquieras es bastante alta, y si te retrasas una semana, ponerte al día será cada vez más complicado
  • Son gratuitos, pero eso implica que no se obtiene ningún certificado oficial para incorporar al CV. Esto puede ser inconveniente si se solicitan puestos con criterios cerrados de evaluación de los candidatos, como pueden ser las oposiciones públicas o la carrera académica.

Descripción del MOOC: “Cómo Convertirse en un Líder Exitoso (Entrenamiento de Liderazgo Inclusivo)”
  • Principalmente, el contenido que imparte este curso es para aprender cómo son los líderes exitosos del siglo 21 y cómo puedes adoptar un estilo de liderazgo inclusivo a través de investigaciones y casos prácticos. Además, al finalizar el curso debes de crear un Plan de Liderazgo Personal que te ayude a seguir desarrollando tus habilidades, conocimientos, y percatación, en tu búsqueda para llegar a ser una líder exitosa e incluyente.
  • Por otro lado, añadir que no es necesario tener conocimientos anteriores puesto que el curso está a nivel introductorio y no se exige ningún requisito. También, decir que he decidido escoger este curso puesto que me interesa, ya que no suelo ser una buena líder prefiero recibir órdenes que realizarlas y me ayudaría en un futuro a la hora de llevar a cabo un proyecto.
  • Por último, nombrar que este curso se lleva a cabo en la plataforma edx.

Los objetivos que persigue este curso son los siguientes:
  • Qué hacen los líderes exitosos del siglo 21
  • Cómo desarrollar y mejorar las habilidades claves de Empoderamiento, Responsabilidad, Valor, y Humildad—conocido como el marco “EACH”
  • Cómo aplicar sus nuevas habilidades a los estudios de caso prácticos y en situaciones de la vida actual
  • Por qué crear su propio Plan Personal de Liderazgo es integral al éxito y guía semanal para ayudarle con el suyo
En este curso participan tres instructoras/ tutoras:
  • Emily Troiano, que es Directora Superior, Centro de Información at Catalyst
  • María del Carmen Bernal González es directora del Centro de Investigación para la Mujer en la Alta Dirección y profesora del área de Dirección de Personal del Instituto Panamericano de Alta Dirección de Empresa (IPADE)
  • Amelia Costigan es miembro del equipo especializado en asuntos de la vida laboral y del equipo de premios Catalyst.

El enlace del curso es el siguiente: 


REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS


  • Peñalvo, F. J. G. (2017). Los MOOC: un análisis desde una perspectiva de la innovación institucional universitaria. Dialnet. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6279487

  • Meiss, P. (2021, 21 mayo). Ventajas y desventajas de los cursos MOOC. Blog Emagister. https://www.emagister.com/blog/cursos-mooc-ventajas-y-desventajas/

  • Guzón, A. S. (2015, 23 octubre). Ventajas e inconvenientes de los MOOC. Nanoproyectos. https://nanoproyectos.com/ventajas-inconvenientes-mooc/


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